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略谈小学诗歌写作教学
作者姓名:
陈东亮
作者单位:
广东茂名市第十四小学
摘 要:
为了更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,提高小学生的诗词诵读和欣赏水平,现行的小学语文教材共选取了约80首古诗词列入教学内容。因此大多数小学生都能背诵数十首古诗词,但小学生中会作诗的却寥寥无几。学生背诵起诗歌来有板有眼,而要他们写一首诗歌却非常艰难。为什么呢?因为写诗至少要具备三个要素:
关 键 词:
诗歌写作教学
小学生
优秀传统文化
小学语文教材
中华民族
欣赏水平
诗词诵读
教学内容
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