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心中有“三读”才能让美术课堂走得更远
引用本文:蒋征宇.心中有“三读”才能让美术课堂走得更远[J].小学教学研究,2011(3):73-73,96.
作者姓名:蒋征宇
作者单位:江苏扬州市育才小学
摘    要:案例一:苏教版美术教材第八册《看花灯》 课前请学生看花灯、收集资料.课中视频回忆、学生提灯演示、交流讨论所写短文、设计创作、合作装扮花灯实物、作业展示以及课后互评等教学活动.

关 键 词:美术课堂  才能  美术教材  收集资料  设计创作  教学活动  花灯  第八册
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