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| 浅谈构建和谐的数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 徐霞.浅谈构建和谐的数学课堂教学[J].中学生电脑,2011(1):79-79. |
| 作者姓名： | 徐霞 |
| 作者单位： | 赣榆县青口四中,江苏连云港222100 |
| 摘 要： | 新课程标准提出，通过教育教学活动．使学生在“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三方面得到和谐发展：在教育教学活动过程中，和谐的师生关系对整个教学活动具有一定的引导、激励作用，它影响着学生的学习兴趣和课堂教学目标的实现。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 和谐发展 教育教学活动 “过程与方法” 新课程标准 活动过程 情感态度 师生关系 |
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