谈图形覆盖现象的规律

[教学重点、难点]重点：让学生经历自主探索和合作交流的过程,体会有序思考的策略,感受规律的发现过程。难点：把图形沿一个方向平移,根据平移的次数推算被该图形覆盖的总次数。[教学准备]教具：多媒体课件1份。