孩子，请珍爱一只老鼠的生命

【案例】 近日，我开始教学苏教版语文三年级下册的第四篇习作——看图作文（单幅图）。其中有一幅图介绍的是一只小兔去采蘑菇，另一只兔子（可能是兔妈妈、兔阿姨）摇手示意其不要采，要求学生发挥大胆想象，以“小兔采蘑菇”为题编写一个故事。