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数学教学中归纳能力的培养——浅谈小学六年级数学总复习教学的策略
作者姓名:张思林  刘重威
作者单位:江西泰和县苑前镇中心小学
摘    要:六年级数学总复习涉及的知识面广,要求技巧高,解法灵活多样。在教学中,我们不仅要注意培养学生的自学能力、口头表达能力,还要重视培养学生的归纳、概括和总结能力,从而使学生所掌握的知识条理化、系统化,启发和促进学生的思维,增强想象力和创造力,使教学能力进一步得到升华。

关 键 词:数学总复习教学  能力的培养  小学六年级  数学教学  归纳  口头表达能力  自学能力  教学能力
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