高职院校专业群建设视域下的教师发展研究 |
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作者姓名: | 吴吉东 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院外语系 |
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基金项目: | 中国高等职业技术教育研究会2012-2013年度重点课题"高职院校重点专业群建设研究——以江苏省十二五重点专业群现代服务业为例",主持人:王志敏 |
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摘 要: | 教师发展是高职院校专业群建设的软实力,专业群建设需要教师设计、实施和创新,高职院校专业群要多维立体地拓展教师培育路径,与境内外知名高校建立长效研修机制,鼓励教师参与企业技术研发,兴办校内经济实体,定期选派教师到企事业单位轮动实习,优化专业群内师资队伍结构,搭建优质师资资源共享平台,提升本专业群教师科技水平、理论与实践教学能力和指导实训实习能力,推进高职院校专业群特色发展和优势人才培养。
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关 键 词: | 教师发展 专业群 高职院校 教学团队 |
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