| 大学生公益活动与公益课程育人效果的实证比较 |
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| 引用本文： | 蔡映辉,周艳华. 大学生公益活动与公益课程育人效果的实证比较[J]. 教育与考试, 2012, 0(5) |
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| 作者姓名： | 蔡映辉 周艳华 |
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| 作者单位： | 1. 汕头大学高教所,汕头,515063
2. 深圳学大教育公司,深圳,518000 |
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| 基金项目： | 2012年广东省教改项目公益课程:高校通识教育课程改革新探索、2012年广东省教改项目课内外学习一体化——应用型本科人才培养路径选择研究、汕头大学科研启动经费项目课内外学习一体化——应用型本科人才培养路径选择研究的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 本文通过对参加公益课程与公益活动的学生进行问卷调查,证明公益课程和公益活动对学生的育人效果在总体上存在差异,公益课程的育人效果总体上优于公益活动,公益课程在学生掌握公益知识、培养良好的思想意识与品质、组织与协调能力、社会交往能力、问题解决能力与研究能力、环境适应能力等方面效果优于公益活动,说明大学生公益活动课程化具有必要性.
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| 关 键 词： | 公益课程 公益活动 育人效果 |
Empirical Comparison of the Effects of Educating People by College Students' Public Welfare Activities and Philanthropic Course |
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| Cai Yinghui,Zhou Yanhua. Empirical Comparison of the Effects of Educating People by College Students' Public Welfare Activities and Philanthropic Course[J]. Education and Examinations, 2012, 0(5) |
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| Authors: | Cai Yinghui Zhou Yanhua |
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