职业教育教师团队学习策略研究 |
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引用本文: | 田春来.职业教育教师团队学习策略研究[J].职教论坛,2014(5). |
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作者姓名: | 田春来 |
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作者单位: | 丽水职业技术学院 |
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基金项目: | 2010年浙江省新世纪高等教育教学改革课题"基于任务驱动团队学习的市场营销专业人才培养模式的研究与实践",主持人:王培才 |
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摘 要: | 职业教育是国家教育的一个不可或缺的重要分支,职业教育教师团队的成长直接关系着应用型人才培养的质量,也是提升各层职业教育学校核心竞争力的关键。通过分析目前职业教育教师团队现状及存在的问题,提出基于任务驱动导向职业教育教师团队学习模式的构建思路及对策。
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关 键 词: | 任务驱动导向 教师团队 项目模块 示范建设 |
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