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| 教师的职业倦怠及其应对策略 | |
| 引用本文： | 王涛.教师的职业倦怠及其应对策略[J].教育探索,2005(9):105-106. |
| 作者姓名： | 王涛 |
| 作者单位： | 浙江艺术职业学院,教务处,浙江,杭州,310053 |
| 摘 要： | 所谓倦怠（burnout），一般是指“失败、精疲力竭，或因过度消耗精力、资源而变得耗竭”。我们认为．教师职业倦怠是指教师在长期工作压力情境下．逐步形成的一种情绪耗竭、去人性化和成就感低落的现象。 |
| 关 键 词： | 教师 职业倦怠 应对策略 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)09-0105-02 |
| 收稿时间： | 05 18 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年5月18日 |
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