“特岗计划”:我国农村义务教育质量提升的新思路 |
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引用本文: | 罗丹.“特岗计划”:我国农村义务教育质量提升的新思路[J].内蒙古教育,2012(3):21-23. |
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作者姓名: | 罗丹 |
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作者单位: | 北京师范大学教育基本理论研究院 |
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摘 要: | 中国有800万农村教师,承担着6600万农村中小学生的教育,长期以来,农村基础教育的发展受自然、历史、经济等原因制约,处于落后的境遇。近年来,随着国家加大农村教育硬件设施投入,师资问题已成为制约农村教育事业发展的瓶颈。"义务教育阶段学
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关 键 词: | 农村义务教育 农村教育 农村教师 新思路 农村学校 农村基础教育 教师招聘 结构不合理 高校毕业生 农村基层 |
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