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“特岗计划”:我国农村义务教育质量提升的新思路
引用本文:罗丹.“特岗计划”:我国农村义务教育质量提升的新思路[J].内蒙古教育,2012(3):21-23.
作者姓名:罗丹
作者单位:北京师范大学教育基本理论研究院
摘    要:中国有800万农村教师,承担着6600万农村中小学生的教育,长期以来,农村基础教育的发展受自然、历史、经济等原因制约,处于落后的境遇。近年来,随着国家加大农村教育硬件设施投入,师资问题已成为制约农村教育事业发展的瓶颈。"义务教育阶段学

关 键 词:农村义务教育  农村教育  农村教师  新思路  农村学校  农村基础教育  教师招聘  结构不合理  高校毕业生  农村基层
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