守住童心 营造情境 促其成功——构建低年级高效写字课堂之我见

低年级的写字课堂应该是鲜活有趣的,但是传统的单调枯燥的写字教学模式使课堂无趣无味,阻碍了学生书写兴趣的培养,更谈不上提高写字能力。因此,要构建高效写字课堂,守住童心、激发兴趣是先导,营造情境、巧学方法是主线,促进成功、养成习惯是保障。