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从Siri可能融入教育的角度看教育行为数据的采集
引用本文:王震一.从Siri可能融入教育的角度看教育行为数据的采集[J].中小学信息技术教育,2012(4):24-25.
作者姓名:王震一
作者单位:河北北戴河一中;
摘    要:"教育即生活"。为什么在生活中谷歌可以适应用户的需求向其推送有针对性的广告,教育就不能利用网络满足学生个体所需呢?很多领域使用数据挖掘技术,对复杂的事物进行评价、决策,教育却抱着考试不肯放手。我们看到信息技术和社会生活的融合,互不分离、互相渗透、互相作用,达到了有机结合、无缝衔接、一体化的程度。教育自然也应这样,才能与时代同步,逃脱被边缘化的危险。

关 键 词:行为数据  融入教育  信息技术  教育领域  有机结合  机器学习  数据挖掘技术  教育即生活  边缘化  社会生活
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
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