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| 通过归因训练提高学生学习自信心的实验研究 | |
| 引用本文： | 魏希芬. 通过归因训练提高学生学习自信心的实验研究[J]. 教育科学研究, 2001, 0(4): 29-33 |
| 作者姓名： | 魏希芬 |
| 作者单位： | 北京市大兴县教师进修学校科研室!102600 |
| 摘 要： | 学生学习的积极性很大程度上取决于学生完成学习任务的自信心。有强烈的自信心，可以“移山填海”；缺乏自信心，不可“反掌折枝”。通过对学生进行归因训练的实验研究，向教育者提供一条培养学生自信心的途径。 |
| 关 键 词： | 归因训练 自信心 |
| 文章编号： | 1009-718X(2001)04-0029-05 |
A pilot study on problem solving as a training program for building up students'''' self-confidence |
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