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杂志ISSN号
如何衡量校长权力的大小?
作者姓名:
鲍传友
作者单位:
北京师范大学教育学院
摘 要:
校长负责制在提高了学校管理效能的同时,也带来了学校管理中的“家长制”、“一言堂”以及校长权力失衡等一系列问题,特别是在当前教育民主化和新公共管理思想的影响下,校长权力受到了更多的质疑。为此,前不久,《中国教育报》和北京师范大学教育、经济、管理博士论坛联合举办了一场关于校长权力的辩论。来自全国各地的重点中学的校长认为,
关 键 词:
校长权力 校长负责制 学校管理 监督机制 权力空间 中学
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