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自主性绘画中幼儿学习经验的建构
引用本文:
赵汝萍.自主性绘画中幼儿学习经验的建构[J].早期教育,2007(10):2-3.
作者姓名:
赵汝萍
摘 要:
为了更好地发挥自主和创新的内涵,在自主的绘画活动中.我们注重帮助幼儿获得学习经验而不是学习内容。下面,我以“房子”为主题,谈谈如何引导幼儿在绘画活动中建构学习经验,进行自主创新的美术创作。第一段]
关 键 词:
学习经验
绘画活动
自主性
幼儿
学习内容
美术创作
自主创新
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