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语文教学中的读和写
引用本文:
溢欣.语文教学中的读和写[J].云南教育,1996(10).
作者姓名:
溢欣
摘 要:
语文教学中的读和写溢欣提高语文教学质量,方法路径很多,语文教改可谓百花齐放,异彩纷呈。但无论如何改革,语文学科的工具性、思想性、社会性、实践性、综合性等特点不变,语文教学必须进行读写听说训练这一基本规律也不变。语文教学必须遵循从字到词,从词到句,从句...
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