|
|||||
|
|
| 对合唱教学中培养学生多层次思维能力的思考 | |
| 引用本文： | 逯新梅.对合唱教学中培养学生多层次思维能力的思考[J].嘉应学院学报,2006,24(1):130-130. |
| 作者姓名： | 逯新梅 |
| 作者单位： | 华南师范大学附中南海实验高中,广东,南海510000 |
| 摘 要： | 合唱以她特有的美的方式,表达出丰富、生动的思想内涵,在合唱教学训练中,逐步达到学生具备多层次的思维能力是合唱教学的主要任务之一。首先抓好课堂上视唱练耳、节奏等各种基本功的训练,为合唱教学提供先决条件。在合唱教学的训练中,坚持不懈地做到以教师为主导、学生为主体、 |
| 关 键 词： | 教学训练 思维能力 多层次 学生 对合 思想内涵 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |