小学语文古诗词教育之美育性 |
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引用本文: | 罗明.小学语文古诗词教育之美育性[J].教师,2013(33):73-73. |
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作者姓名: | 罗明 |
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作者单位: | 广东省深圳市宝安区天骄小学 |
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摘 要: | 古诗词教学中,教师经常过于注重对字词释义等基础知识的讲解,忽略了诗文中的美育功能。正所谓“诗言志”,诗文描述的诗人眼中的人、事、物,实则是透过这些景象抒发个人的情感。因此,在古诗词教学中,教师要注重培养学生认知美、感受美的能力,重视学生的感性教育,充分发挥诗文的美育功能。
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关 键 词: | 小学语文 美育 古诗词教育之美育性 |
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