利用实验提升学生学习物理的兴趣 |
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引用本文: | 顾磊.利用实验提升学生学习物理的兴趣[J].教师,2013(34):86-86. |
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作者姓名: | 顾磊 |
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作者单位: | 江苏省徐州市城北中学 |
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摘 要: | 学习热情的内部动力来自于兴趣,、从学生学习物理的心理反应来看,实验教学向学生提供了生动、直观、形象的感性材料,同时又能给学生提供主动参与学习的机会,因此学生的学习兴趣浓厚,积极性很高。我们应充分发挥物理实验在教学中的作用,激发学生学习物理的兴趣。
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关 键 词: | 实验 启发性 出奇性 简单直观性 |
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