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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于初中数学课堂教学艺术的几点思考
作者姓名:
徐东涛
作者单位:
山东省威海经济技术开发区凤林学校
摘 要:
数学教学每天都和数字打交道,看似枯燥无味,但是细究起来,却大有文章可做,通过课堂教学让学生能尽快将所学知识人心入脑,并灵活掌握,绝非一件简单的事情。作为一个优秀的数学教师,除要拥有端正的教学态度和扎实的理论知识之外,还必须掌握教学的技巧和课堂教学艺术,在课堂上更好地推广运用互动教学和体验教学的方法,让课堂成为思维碰撞、观点交锋的阵地,让学生从被动的接受者成为主动的参与者,老师发挥好协调、组织、引导的作用。在这一过程中要注意解决好以下几个问题:
关 键 词:
课堂教学艺术
初中数学
数学教学
数学教师
教学态度
体验教学
互动教学
思维碰撞
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