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让有效朗读教学促成学生阅读能力提高的探讨
引用本文:沈红梅.让有效朗读教学促成学生阅读能力提高的探讨[J].教师,2013(33):81-81.
作者姓名:沈红梅
作者单位:江苏省沭阳县贤官中心小学
摘    要:本文从小学语文朗读教学的现状谈起,探讨朗读教学有效开展、优化的方法.以及朗读与阅读能力提高的关系。

关 键 词:小学语文  朗读教学  阅读能力  问题策略
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