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让有效朗读教学促成学生阅读能力提高的探讨
引用本文:
沈红梅.让有效朗读教学促成学生阅读能力提高的探讨[J].教师,2013(33):81-81.
作者姓名:
沈红梅
作者单位:
江苏省沭阳县贤官中心小学
摘 要:
本文从小学语文朗读教学的现状谈起,探讨朗读教学有效开展、优化的方法.以及朗读与阅读能力提高的关系。
关 键 词:
小学语文
朗读教学
阅读能力
问题策略
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