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| 浅析“关心型”师生关系建构的意义 | |
| 引用本文： | 周相玲,孔凡艳.浅析“关心型”师生关系建构的意义[J].科教文汇,2009(3):32-32. |
| 作者姓名： | 周相玲 孔凡艳 |
| 作者单位： | 海南师范大学初等教育学院,海南·海口,571158 |
| 摘 要： | 内尔·诺丁斯的关心理论自20世80年代产生以来，在教育领域产生广泛而深远的影响。充分认识诺丁斯关心理论中“关心”的关系性，对建构新时代所需要的关心型师生关系具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 关心 关心理论 师生关系 |
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