| 高中新数学课程使用信息技术的调查与思考 |
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| 引用本文： | 廖运章.高中新数学课程使用信息技术的调查与思考[J].数学教育学报,2006,15(3):83-86. |
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| 作者姓名： | 廖运章 |
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| 作者单位： | 广州大学,数学与信息科学学院,广东,广州,510405 |
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| 摘 要： | 数学教师对信息技术与数学课程整合已达成广泛共识,数学教学运用信息技术的比例有待提高,数学教学内容决定信息技术媒体的选择取向.信息技术的使用,应正视整合的阶段性、层次性与渐进性,整合的内容教材设计要适应学生的认知水平,数学教师的信息技术素养需要高层次的专业引领.
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| 关 键 词： | 数学课程 信息技术 整合 调查 |
| 文章编号： | 1004-9894(2006)03-0083-04 |
| 收稿时间： | 2006-03-29 |
| 修稿时间： | 2006年3月29日 |
Investigation and Thoughts on the Integrating Information Technology into the New Mathematics Curriculum of Senior High School |
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| LIAO Yun-zhang.Investigation and Thoughts on the Integrating Information Technology into the New Mathematics Curriculum of Senior High School[J].Journal of Mathematics Education,2006,15(3):83-86. |
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| Authors: | LIAO Yun-zhang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mathematics curriculum information technology integration investigation |
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