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| 思维策略训练的目标、方式及原则 | |
| 作者姓名： | 程甫 |
| 作者单位： | 广东湛江师范学院教育系 副教授 |
| 摘 要： | 课堂教学的目标之一是培养和发展学生的思维能力。培养和发展学生思维能力,既是素质教育对课堂教学的根本要求,也是培养新世纪人才的需要。目前,国内外关于思维训练的实验和研究已取得了丰硕成果,理论和实践均证明,学生在掌握了一定的思维策略后,能够提高其思维能力。我国学 |
| 关 键 词： | 思维策略 思维训练 训练目标 训练方式 训练原则 素质教育 课堂教学 教学目标 |
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