|
|||||
|
|
| 激活学生 学活语文 | |
| 引用本文： | 邹凯平.激活学生 学活语文[J].现代教育论丛,2002(3):64-65,49. |
| 作者姓名： | 邹凯平 |
| 作者单位： | 广东东莞振兴中学 教师 |
| 摘 要： | 下列情形是笔者在近年语文教学中常常遇见的: 1.接手新班级之初,课堂上常会出现喝倒彩、起哄、吵闹的场面;连上两节语文,第二节一进课室时,好些学生就会厌倦低叹:啊,又上语文! 2.词语重复是学生在表达上常出现的毛病,为避免不必要的重复,进行“不改变原意,把下列重复部分改用其他词语”的练习。例如:我们现在 |
| 关 键 词： | 语文教学 创造思维 素质教育 中学 厌学情绪 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |