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“关注生命发展”的班级管理
引用本文:闫春三,李仕慧.“关注生命发展”的班级管理[J].班主任之友,2004(12):15-18.
作者姓名:闫春三  李仕慧
作者单位:内蒙古赤峰宁城汐子总校
摘    要:学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对在信息时代成长的学生,我们怎样做一个真正意义的班主任,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生生命的质量?

关 键 词:班级管理  学生  关注生命  班主任  升学  信息时代  教育  无限  个体  归宿
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