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“关注生命发展”的班级管理
引用本文:
闫春三,李仕慧.“关注生命发展”的班级管理[J].班主任之友,2004(12):15-18.
作者姓名:
闫春三
李仕慧
作者单位:
内蒙古赤峰宁城汐子总校
摘 要:
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对在信息时代成长的学生,我们怎样做一个真正意义的班主任,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生生命的质量?
关 键 词:
班级管理
学生
关注生命
班主任
升学
信息时代
教育
无限
个体
归宿
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