首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
道德内化的意义及途径
作者姓名:
梁国彬
作者单位:
番禺市师范学校
摘 要:
一、学生道德内化的理论价值和实践功能 内化,即指一事物作用于他事物,并使他事物产生内在的某种影响和需要。道德内化是指通过一定的道德理论、道德规范或道德观念等作用于人们,使人们产生个体身心某种影响和需要,并将这种影响和需要转化为自身的行为习惯。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号