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“语文知识树”
引用本文:魏书生.“语文知识树”[J].江苏教育,1984(17).
作者姓名:魏书生
摘    要:固然文无定法,但谁也不能否认语文确实存在着不可更移的基本规律。假定语文知识是一棵树,那么什么是这棵树上的主干、支干和枝叉呢?大家共同把初中语文知识归纳为四部分、十九项、一百一十八个知识点。四部分,即现代汉语、文言文、文学常识、阅读与写作。平时学生感觉阅读和写作最茫然,似乎无序可循。经过整理,归纳为五项、十九个知识点:一、中心(正确、鲜明、集中三点);二、选材(围绕中心、真实具体、典型、新颖四点);三、结构(层次和段落、过渡和照应、开头和结尾三点);四、表达(记叙、说明、议论、描写、抒情五点);五、语言(准确、简炼、鲜明、生动四点)。知识点就是“知识树”的枝叉,枝叉下面还有小叉:例如“描写”这个知识点,又可分为两小点,即环境描写和人物描写;而人物描写还可分为肖像、动作、语言、心理活动四个更小点。

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