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| 由“学与作”引发的思考 | |
| 引用本文： | 李瑞.由“学与作”引发的思考[J].保定师专学报,2001,14(3):102-103. |
| 作者姓名： | 李瑞 |
| 作者单位： | 河北大学公共外语教学研究部，河北保定071002 |
| 摘 要： | 从分析大学英语写作教学中存在的问题入手，提出改变“学写作”以应试的观念，把学生引向“在写作中学习”，以写带学，以学促写，提高学生的写作兴趣和语言能力，并就学生语言基础薄弱的问题，提出将写作融入阅读教学，以改进教学方法。 |
| 关 键 词： | 英语学习 写作能力 阅读教学 大学英语 |
| 文章编号： | 1008-4584(2001)03-0102-02 |
| 修稿时间： | 2001年2月16日 |
Reflections on "Learning to Write" |
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| LI Rui.Reflections on "Learning to Write"[J].Journal of Baoding Teachers College,2001,14(3):102-103. | |
| Authors: | LI Rui |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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