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句群训练为习作教学撑起一片天空

作者姓名：	叶希希

作者单位：	浙江瑞安市马鞍山实验小学

摘要：	为解决学生"口欲言而不能言""有米不会炊"的问题,我以教材为范例,在低段加强句群训练,为中高段习作架好桥梁,设置坡度,撑起习作的一片天空.
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