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在数学教学中,营造积极的情感氛围
引用本文:朱依萍.在数学教学中,营造积极的情感氛围[J].教学与管理,2008(2):44-45.
作者姓名:朱依萍
作者单位:葛九明(江苏镇江市丹徒区上会中心小学)
摘    要:在课堂教学中,不仅有知识的传授、技能的培养,同时也有情感的交流。可以说情感是课堂教学中的润滑剂、催化剂,教师通过情感调控,产生情感共鸣,达到最优化教学效果,是一种高层次的课堂组织管理艺术。

关 键 词:情感氛围  数学教学  课堂教学  情感调控  情感共鸣  教学效果  管理艺术  课堂组织
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