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中学音乐课堂开展元素性音乐教育的探究
作者单位:
;1.江苏沭阳县教育局
摘 要:
在中学音乐课堂中开展元素性音乐教育,用低沉或欢快的节奏诱发学生对多元音乐的热爱,同时展现出丰富的情感世界,可以提高学生的课堂参与度,取得较好的教学效果。教师在音乐课堂中开展元素性音乐教育,可以培养学生的民族情怀,激发学生的爱国情怀,使学生感知谁是最可爱的人。
关 键 词:
中学音乐
元素性音乐教育
音乐情感
民族情怀
爱国情怀
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