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让流行歌曲在初中思想品德课堂上激情唱响
作者单位:
;1.江苏徐州市铜山区清华中学
摘 要:
流行歌曲是中学生喜闻乐见的一种文化形式。把流行歌曲引入思想品德课堂的各个环节,能激发学生的学习兴趣,引领学生通过歌词感悟知识内涵,升华学生的道德情感,从而让思想品德课堂实现高效,彰显魅力。
关 键 词:
流行歌曲
初中
思想品德课堂
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