关注阅读教学中的语言训练——余映潮老师语言教学艺术刍议

教学的文本不只是用来提问的,它应该成为学生学习的课程资源。关注阅读教学中的语言训练,借以进行语感培养、语言积累、语言表达和情操陶冶,这样阅读教学才能实现从低位化向高效转变,从而全面发展学生的语文能力和提高学生的语文素养。