多视角审视提升职业院校教师核心能力的策略 |
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作者单位: | ;1.江苏联合职业技术学院泰州机电分院;2.江苏省机电技术应用名师工作室;3.泰州市教育局教研室 |
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摘 要: | 在经济与教育转型升级的背景下,职业院校直接担负为经济社会发展培养一线技术人才和管理人员的重任。针对如何提升职业院校教师核心能力的话题,笔者从职业院校教师的综合职业能力、课程改革实施能力、信息技术应用能力、教育与教学的研究能力和创新思维能力等视角研究总结,旨在探寻提升教师的核心素养,促进职业教育办学水平的整体提升;同时为职业院校教师培养发展提供一些有益的参考。
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关 键 词: | 多视角 职业院校 核心能力 |
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