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| 让学生在“求”和“索”中成才——以高中生物教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.福建闽清县第一中学 |
| 摘 要： | 通过教材中的一些例子辩证地说明"求"和"索"的关系,提出"求"的方向是重点,而"索"是为实现所"求"而采取的方法,是难点。教师要通过打造高效课堂,来引导学生采取多种"探索"方式,使自己尽快"长出"勇于且善于"求索"的翅膀,在"漫漫的求知路上,上下而求索"。 |
| 关 键 词： | 求 索 步步深入 举一反三 另辟蹊径 |
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