初中思想品德课巧用案例教学法的探究

在初中思想品德的授课过程中,存在着教学内容抽象化、课堂氛围不活跃等问题。对此,初中思想品德教师可巧用案例教学法,以加深学生对知识的理解,启迪学生思维,培养学生的思考能力。