中职生职业精神初步养成的学校作为 |
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作者单位: | ;1.华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所 |
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摘 要: | 良好的职业精神是中职生步入社会、走向职场需要具备的基本职业素质,是综合素质必不可少的一部分。职业精神的养成不仅有利于推动经济社会的可持续发展、落实职业教育改革的要求,还有利于实现中职生的角色转换、促进其个人发展。然而,中职学校的学生普遍存在职业认知不够清晰、职业理想不够明确以及职业态度不够端正等问题。因此,学校要积极有所作为,发挥课程教学、实践活动、榜样力量、班集体、校园文化的育人功能,促使中职生职业精神的初步养成。
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关 键 词: | 职业精神 初步养成 学校作为 |
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