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初中信息技术课堂中微电影教学的探索——以“图片基本处理方法”的教学为例
作者单位:
;1.江苏苏州工业园区青剑湖学校
摘 要:
微电影作为新时代背景下的传播媒介,在课堂中引进微电影进行教学,利用微电影作为课堂导入以及知识点串联的方式,能在短时间内让课堂气氛活跃起来,从而让学生更有兴趣地参与课堂教学。
关 键 词:
图片处理
信息技术
微电影
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