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发掘“正能量” 积极促成长——浅议如何在语文教学中渗透心理健康教育
作者单位:
;1.甘肃民勤县教育局
摘 要:
发掘语文教材和教师本身的积极健康的"正能量",通过语文教学为学生营造和谐氛围、帮助学生树立正确目标、培养学生形成健康人格,可激发学生内在的潜能,让学生产生积极进取、乐观向上的动力与情感,并健康快乐地成长。
关 键 词:
正能量
语文教学
心理健康
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