高中化学与大学化学知识衔接的研究

从我国目前在化学方面的教育情况来看,化学教育普遍都是从初中开始实行的,并且只是对化学进行极为简单的认识。随着进一步升学,化学教育在不断地深化,当进入大学之后,对于化学知识的教育已经深入到了研究的阶段。学生在各个阶段所接触的化学知识深度是不同的,因此有效地将高中化学知识与大学化学知识衔接起来,成为高中化学教师亟待解决的问题。