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初中数学复习课的教学策略——以“平行线”教学为例
作者单位:;1.广西贺州市昭平县凤凰中学
摘    要:在初中数学复习课的教学过程中,教师应引导学生梳理回顾知识点,并根据教学重难点及考点选择典型例题进行讲解,从而巩固学生所学知识,提高学生的知识运用能力,提高数学复习课的效率.

关 键 词:初中数学  复习课  平行线  教学策略
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