新课程背景下高中化学“支架式”教学模式的构建

高中化学新课程的实施,给我国现代化教学带来转折和机遇的同时也形成了挑战。新课程要求教师在注重基础教学的同时,还要注重学生理论与实践相结合等综合素养的提升,所以教师要灵活地应用"支架式"教学模式,提升学生的学习兴趣和学习效率,使得课堂教学保质保量。