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| 初中数学中的“0”文化 | |
| 作者单位： | ;1.江苏徐州市中国矿业大学附属中学 |
| 摘 要： | 初中数学试卷中经常设计有关"0"的问题来考查学生对重点概念的掌握情况,目的是选拔出具有较强思辨能力的学生.数学教师应探讨"0"对实数分类的作用、"0"在数轴上的意义、分式分母、0指数幂的底数以及函数中系数与"0"的关系等方面的问题. |
| 关 键 词： | “0”文化 实数 数轴 分式 指数幂 函数 |
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