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| 提高学生学习数学兴趣的策略——以初中数学方程教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃山丹县清泉学校 |
| 摘 要： | 学习兴趣对学习具有难以估测的促进作用,可以调动学生学习的积极性,开发其潜能,并能使学生的智力处于最活跃状态,从而提高学生的学习效率.教师要创设良好的问题情境,唤起学生学习的热情;创造出愤悱学习情境,激起学生较为强烈的认知冲突;通过一定的数学史实,激发学生学习方程的兴趣. |
| 关 键 词： | 兴趣 数学方程 初中数学教学 策略 |
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