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让历史学科核心素养“落地生根”的教学尝试
作者单位:;1.江苏吴县中学
摘    要:中学历史学科核心素养的五个组成部分,即时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀、唯物史观,在《近代中国经济结构的变动》复习课中巧妙地渗透,有利于培养学生的历史思维能力,使学生内化历史学科核心素养。

关 键 词:历史课堂  核心素养  落地生根  教学尝试
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