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论高中化学教学中的“科学认识过程方法”
作者单位:;1.江苏启东中学
摘    要:科学认识过程是化学研究与学习的重要过程,以材料的获得、加工与描述为内容的科学认识过程方法,是高中化学教学的重点之一。材料的获取方法是科学认识过程方法的基础,材料的加工方法是科学认识过程方法的核心,材料加工之后的描述,是科学认识过程方法的概括。

关 键 词:高中化学  科学认识过程方法  材料
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