初中历史问题教学法的实践探索

新课改以来,问题教学法成了历史课堂重要的教学方式。历史具有客观性,在教学中教师要善于利用问题引导,激发学生的学习兴趣,激活学生的思维。实践初中历史问题教学法,教师应营造民主课堂,重视学生能力提升,鼓励学生质疑。