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杂志ISSN号
语文教育到了最危险的时刻
作者姓名:
中新
摘 要:
《收获》杂志的编审、中国现当代文学博士廖增湖(笔名叶开)以其专著《对抗语文》的书名为旗帜,将矛头指向当前的语文教材。作为一名六年级学生的家长、教材使用者的爸爸,廖增湖亲历了女儿语文教育之痛,并对此进行了质疑和多角度的拷问,引起了国内多家媒体的关注。本期我们就来看看其中一篇,作为我们观察当前语文教育、作文教学的一个窗口。
关 键 词:
语文教育
中国现当代文学
危险
语文教材
《收获》
作文教学
六年级
使用者
本文献已被
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